A Verseny 3. fordulója A 3. hírlevélben szereplő kérdésekre a Műszaki Pedagógia Tanszék (APPI) által adott válaszok: 1. Milyen akadályokba ütköznek a célok megvalósítása közben? Amikor utána néztünk, hogy milyen irodai eszközöket lehet beszerezni melyek újrahasznosított anyagból készülnek, megdöbbenve tapasztaltuk,…
Bővebben
A Verseny 2. fordulója A 2. hírlevélben szereplő kérdésekre a Műszaki Pedagógia Tanszék (APPI) által adott válaszok: 1. Megítélésük szerint mely területre szükséges a legtöbb figyelmet fordítaniuk? szelektív papír- és hulladékgyűjtés papírfelhasználás csökkentése energiafelhasználás csökkentése 2. Sikerült-e valamilyen konkrét lépést…
Bővebben
A 2013. évi BME Zöld Tanszék Verseny Az Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Ergonómia és Pszichológia Tanszéke, a Műszaki Pedagógia Tanszéke és az Oktatásinnovációs és Felnőttképzési Központja a Mérnöktovábbképző Intézettel együtt idén is részt vesz a BME Zöld Tanszék Versenyén….
Bővebben
Műszaki Pedagógia Tanszék 10 zöld pontja Használj saját bögrét! Nem csak jobb kedvre derít, hanem csökkenti az eldobott műanyagpoharak mennyiségét is. Vidd magaddal a kávéautomatához is! Mosogass környezetbarát mosogatószerrel, használj környezetbarát tisztítószereket. Ezzel nagymértékben kíméled a talajt…
Bővebben
A Műszaki Pedagógia Tanszék környezetpolitikája A BME GTK Műszaki Pedagógia Tanszék harmonizálni kívánja fő feladatát; az oktatási, kutatási tevékenységet és a környezet megóvását, ezért törekszünk arra, hogy a tevékenységünkkel összefüggő környezeti terhelés a lehető legkisebb legyen, ezzel hozzájárulva az…
Bővebben
