eTwinninghez kapcsolódó szakmai megjelenések és tevékenységek

eTwinninghez kapcsolódó szakmai megjelenések és tevékenységek

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Karának Műszaki Pedagógia Tanszéke aktívan bekapcsolódott az eTwinning „Initial Teacher Education” (ITE) programjába, amely a nemzetközi együttműködések, a digitális pedagógia és a projektalapú tanulás tanárképzésbe történő integrációját támogatja.

A tanszék célja, hogy az eTwinning szemléletét hosszú távon is integrálja a szakmai tanárképzésbe, támogatva a projektalapú tanulást, a nemzetközi együttműködéseket, valamint a digitális pedagógiai kompetenciák fejlesztését.

eTwinning és ITE program

Nemzetközi konferenciák és szakmai megjelenések

1. Nemzetközi ITE konferencia – eTwinning és szakképző tanárképzés

2024. november 28–30.

A konferencián a BME Műszaki Pedagógia Tanszék is képviseltette magát.

A workshop címe:
„eTwinning in Teacher Education: Good Practices for Preparing Teachers in Vocational Education and Training”

A beszámolóban megjelent:
„WS8: eTwinning in teacher education: Good practices for preparing teachers in vocational education and training – melyet két hazai előadó: dr. Kattein-Pornói Rita adjunktus (BME Műszaki Pedagógia Tanszék) és Tóth Éva tartott...”

Link:
https://www.etwinning.hu/post/nemzetkozi-initial-teacher-education-ite-konferencia-a-tanarkepzesrol-beszamolo

2. eTwinning nyári iskola

Dr. Kattein-Pornói Rita adjunktus elvégezte a
„Nemzetközi együttműködések megvalósítása és a digitális kompetencia fejlesztése az eTwinning keretében” című, 30 órás akkreditált továbbképzést.

Link:
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/etwinning-nyari-iskola-2025-1csoport

3. „eTwinning a jövő tanáraiért” – szakmai tájékoztató nap

A rendezvény fókuszában a tanárképző intézmények és gyakorlóiskolák együttműködése állt.

A programban szerepelt:
„Gyakorló iskolák – tanárképző intézmények együttműködése az eTwinning programban. Dr. Kattein-Pornói Rita – adjunktus...”

Link:
https://www.etwinning.hu/post/szakmai-tajekoztato-nap-felsooktatasi-intezmenyek-szamara-az-etwinning-a-jovo-tanaraiert-program-kereteben

4. Modern Iskola interjú – pedagógiai innováció és eTwinning

A Modern Iskola online szakmai felületén megjelent interjú a kapcsolódásalapú pedagógiai szemléletet, a projektpedagógiát, valamint az eTwinning szerepét mutatja be.

Az interjúban hangsúlyosan jelenik meg:
„...különös figyelemmel az eTwinning programra és a pedagógiai innovációra.”

Link:
https://moderniskola.hu/2025/06/kapcsolodva-tanitani-tanitva-kapcsolodni-interju/

5. eTwinning workshop – Partnerkereső találkozó

2025. szeptember 30.

Online workshop az eTwinninghez kapcsolódó nemzetközi partnerkapcsolatok és projektlehetőségek támogatására.

6. „Duális utak, közös kompetenciák” konferencia

2026. május 15. BME Műszaki Pedagógia Tanszék

II. szekció:
Digitális és nemzetközi dimenziók – eTwinning, Erasmus+

A programban szerepelt:

  • „eTwinning szerepe a szakmai tanárképzésben”
  • Bagi Andrea (eTwinning Magyarországi Szolgáltató Pont – Oktatási Hivatal):
    „Az eTwinning Program a jövő tanáraiért”

Link:
https://www.mpt.bme.hu/

Az eTwinning integrációja a tanárképzésbe

A BME GTK Műszaki Pedagógia Tanszékének több kurzusában is megjelenik az eTwinning szemlélete, a projektalapú tanulás és a digitális pedagógiai együttműködés.

Érintett kurzusok:

  • Pedagógiai szeminárium I. – BMEGT51M568
  • Pedagógiai szeminárium II. – BMEGT51M120
  • Pedagógiai szeminárium III. – BMEGT51M570
  • Tanári kommunikáció – BME GT51M104
  • Tanári kommunikáció – BME GT51M554
  • Szakoktatói kommunikáció – BME GT51A 554

Hallgatói és projektalapú szakmai tevékenységek

  • 2024. május 4.
    „Projektalapú oktatás a Petrikben és az eTwinning” – előadás diákokkal
  • 2024. május 27.
    „eTwinning – a jövő tanárainak (is)” – ITE előadás
  • 2025. március 17.
    „Digitális eszközökkel támogatott projektjeink” – 11. évfolyamos tanulókkal
  • 2025. április 17.
    Beszélgetés Tóth Éva eTwinning nagykövettel és Bükki Eszter adjunktussal (BME MPT) projektalapú oktatásról, mesterséges intelligenciáról és eTwinningről
  • 2026. április 20.
    „Nemzetközi együttműködések, digitális kompetenciák a tanárképzésben – eTwinning” Pedagógiai Szeminárium

Hallgatóink Magdeburgban: részvétel egy európai szakképzési BIP programban

Hallgatóink Magdeburgban: részvétel egy európai szakképzési BIP programban

2026 áprilisában nyolc hallgatónk vett részt az Erasmus+ keretében megvalósuló „VET and VET Teacher Types – A Cross-national Comparison" elnevezésű Blended Intensive Programme-ban (BIP), amelyet az Otto von Guericke Universität Magdeburg szervezett, az Extremadurai Egyetem (Spanyolország) és a Karlstadi Egyetem (Svédország) közreműködésével.

A program kiemelkedően széles hallgatói részvételt vonzott tanszékünkről: minden főbb képzési típusunkból érkeztek résztvevők. Részt vett 3 nappali tagozatos, 2 féléves MA mérnöktanár-hallgató, 2 levelező tagozatos, 2 féléves MA közgazdásztanár-hallgató, 2 levelező tagozatos, 3 féléves MA mérnöktanár-hallgató, valamint 1 levelező tagozatos BSc szakoktató-hallgató — összesen 8 fő, képviselve a tanszék szinte teljes képzési palettáját.

A BIP három fázisból állt:

  • 1. fázis – Virtuális elméleti blokk (2026. április 17–18., online): A résztvevők megismerkedtek a BIP partner Németország, Svédország és Magyarország szakképzési rendszereivel, a ENSZ 4. Fenntartható Fejlődési Célja („Minőségi oktatás") tükrében. Az online bevezető blokkban tanszékünk oktatója, Bükki Eszter tartott előadást a magyarországi szakképzési rendszerről és a szakképzésben dolgozó oktatókról, a hallgatók bevonásával, akik a képzéseinket mutatták be személyes tapasztalataikon keresztül.
  • 2. fázis – Jelenléti gyakorlati szakasz (2026. április 20–24., Magdeburg): Az 5 napos helyszíni program során a hallgatók meglátogatták a Magdeburgi Iparkamarát, az Auslandsgesellschaft Sachsen-Anhalt e.V. szervezetet, a Caritasverband menekültintegrációs központját, a „Otto von Guericke" szakképző iskolát, valamint az Europäisches Bildungswerk für Beruf und Gesellschaft intézményt.
  • 3. fázis – Jelenléti elméleti záróblokk (2026. április 25., Magdeburg): A spanyolországi VET-rendszer bemutatása után közös reflexió zárta a programot, amelyen a partner egyetemek oktatói vezették a záró reflexiós beszélgetést.

A BIP célja az volt, hogy a leendő oktatók közvetlen tapasztalatot szerezzenek különböző európai szakképzési rendszerekről, különös tekintettel a tanulók és menekültek, mint „newcomerek" szakképzési integrációjára. A hallgatók a program lezárásaként Learning Diary (tanulási napló) formájában rögzítették tapasztalataikat és reflektáltak az átéltekre.

„Duális utak, közös kompetenciák” -a szakképzés és felsőoktatás stratégiai együttműködésének lehetőségei konferencia

A beszélgetés középpontjában annak vizsgálata áll, hogy a szakképzés és a felsőoktatás miként válhat a jelenlegi társadalmi, gazdasági és oktatáspolitikai változások közepette egymás stratégiai partnerévé.

Duális konferencia_pdf_260515.pdf

Párhuzamos Tanárképzés 2026. Jelentkezés

Az idei évben is jelentkezhet nappali munkarendű, párhuzamos tanárképzésünkre 2026. június 7. 23.59-ig.

A motivációs beszélgetések tanszékünkön (1117. Budapest Magyar Tudósok körútja 2. Q épület A szárny I. emelet) kerül megrendezésre 2026. június 22-én és 23-án.

További információt és a jelentkezési lapot az alábbi linken talál:
https://www.mpt.bme.hu/kepzes-parhuzamos.html