Képek a sikeres konferenciánkról
Életképek az „ÖRÖKSÉG ÉS MEGÚJULÁS – ÍGY TANÍTOK ÉN” MPT Didaktikai Szakosztály tanszékünkön tartott május 5-ei konferenciájáról.
Életképek az „ÖRÖKSÉG ÉS MEGÚJULÁS – ÍGY TANÍTOK ÉN” MPT Didaktikai Szakosztály tanszékünkön tartott május 5-ei konferenciájáról.
Tanszékvezetőnk, dr. Molnár György Párkányban a 11-ik International Scientific Conference on Distance Learning in Applied Informatics konferencián sikerese előadást tartott The Impact of Modern ICT-based Teaching and Learning Methods in Social Media and Networked Environment címmel. …
Bővebben
MEGHÍVÓ Co-creative problem solvingFinn – Magyar Szimpózium – WorkshopBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2016. május 26. A BME Tanárképző Központ, Műszaki Pedagógia Tanszék és a Tamperei Egyetem Tanárképző Központja közötti együttműködés keretében, egynapos szimpóziumot rendez a finn intézmény vezető oktatóinak…
Bővebben
„ÖRÖKSÉG ÉS MEGÚJULÁS – ÍGY TANÍTOK ÉN Módszertani pillanatképek a BME-ről” 2016. május 5. 10.00-13.00 Budapest, BME Q épület (1117 Budapest, Magyar Tudósok krt. 2.) A épületszárny 139. terem Szervezők: MPT Didaktikai Szakosztály, BME APPI, Tanárképző Központ Moderátor: Dr….
Bővebben
Tanszékünk vezetője, dr. Molnár György, és professzora, dr. Benedek András nemrég tértek vissza Egyesült Államokbeli szakma útjukról. A bostoni látogatásunk első állomása az Admissions volt a Bostoni Egyetemen, második szakmai programjuk keretében a Center for Teaching & Learning (CTL) helyszínen…
Bővebben
Kedves Hallgatók! Elkészült a 2016/2017 őszi félév órarend tervezete, mely a következő címről érhető el. Utolsó frissítés: 2016. 04. 27.
Sikeresen lezárult a MELLearN – Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért Egyesület tavaszi konferenciája, melyet április 21-22. között a budapesti Corvinus Egyetemen szerveztek. A 12. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencián tanszékvezetőnk, Dr. Molnár György Elektronikus tanulástámogatási módszerek…
Bővebben
Április 20-án, szerdán az APPI klub előadója dr. Kálmán Anikó egyetemi docens.
Volume 3 (2016) Number 2. 3. évfolyam (2016) 2. szám Table of contents The Editor Welcome note p. 95 . Peer reviewed Anikó Kálmán The meaning and importance of Thomas Kuhn’s concept of ‘paradigm shift’. How does it apply…
Bővebben