MEGHÍVÓ Co-creative problem solvingFinn – Magyar Szimpózium – WorkshopBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2016. május 26. A BME Tanárképző Központ, Műszaki Pedagógia Tanszék és a Tamperei Egyetem Tanárképző Központja közötti együttműködés keretében, egynapos szimpóziumot rendez a finn intézmény vezető oktatóinak…
Bővebben
„ÖRÖKSÉG ÉS MEGÚJULÁS – ÍGY TANÍTOK ÉN Módszertani pillanatképek a BME-ről” 2016. május 5. 10.00-13.00 Budapest, BME Q épület (1117 Budapest, Magyar Tudósok krt. 2.) A épületszárny 139. terem Szervezők: MPT Didaktikai Szakosztály, BME APPI, Tanárképző Központ Moderátor: Dr….
Bővebben
Tanszékünk vezetője, dr. Molnár György, és professzora, dr. Benedek András nemrég tértek vissza Egyesült Államokbeli szakma útjukról. A bostoni látogatásunk első állomása az Admissions volt a Bostoni Egyetemen, második szakmai programjuk keretében a Center for Teaching & Learning (CTL) helyszínen…
Bővebben
Kedves Hallgatók! Elkészült a 2016/2017 őszi félév órarend tervezete, mely a következő címről érhető el. Utolsó frissítés: 2016. 04. 27.
Sikeresen lezárult a MELLearN – Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért Egyesület tavaszi konferenciája, melyet április 21-22. között a budapesti Corvinus Egyetemen szerveztek. A 12. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencián tanszékvezetőnk, Dr. Molnár György Elektronikus tanulástámogatási módszerek…
Bővebben
Április 20-án, szerdán az APPI klub előadója dr. Kálmán Anikó egyetemi docens.
Volume 3 (2016) Number 2. 3. évfolyam (2016) 2. szám Table of contents The Editor Welcome note p. 95 . Peer reviewed Anikó Kálmán The meaning and importance of Thomas Kuhn’s concept of ‘paradigm shift’. How does it apply…
Bővebben
Molnár György tanszékvezető nem csak előadóként, de szekcióelnökként is részt vett a rangos valenciai konferencián, ahol a tanszéki kutatásokhoz kapcsolódó OPEN EDUCATIONAL RESOURCES előadásblokkot vezette.
Prof. Benedek András és Molnár György tanszékvezető a széles körben elismert, március 7-e és 9-e között megrendezett INTED2016 nemzetközi konferencián Valenciában előadást tartottak Formulating active Student’s Contribution to the OERS címmel. Előadásuk írott változata olvasható a konferenciakötetbe is.
